Bireysel Koç Eğitim Programı

INDIVIDUAL COACH TRAINING PROGRAM

Participation Condition:

To have or to currently study for an undergraduate degree.

Participant Profile:

This is a professional education program prepared for;

Managers who wish to be able to coach their personnel when required for their personal development,

Experts intending to add coaching skills to their abilities in the Human Resources Development field,

Company personnel,

Educators wishing to provide coaching support to their students,

Psychological Consultants,

School Counselors,

Psychologists,

Lawyers,

Those willing to do Professional Coaching,

Those interested in the profession of Professional Coaching in the field of personal development together with individuals and companies intending to work in this field.

Training Duration:

 8 days

64 course hours total

Total Contact Hours for Participants and Course Implementation

 Courses consist of face-to-face lectures, coaching exercises and feedbacks by training leaders.

 Training Language:

 Turkish

 

Program Vision and Learning Goals:

Individual Coach Training Program is a solution-centred process program created for individuals to gain the ability to utilize their inner power, recognise their potential and create the changes they intend to.

When they complete this program, participants are expected to be able to become the coach of their personal lives, as well as start coaching as a profession. They can also apply at ICF for an official coaching title.

The program intends to teach its participants

  • ICF Key Skills
  • ICF Fundamental Competencies and Standards
  • ICF Code of Ethics
  • What coaching is and what it isn’t, the limits of coaching
  • Coaching-based communication
  • Steps to fundamental coaching
  • How to manage and conclude a coaching process.

The training program is enriched with coaching exercises which should flex the participants’ coaching muscles.

Coaching Model:

 Individual Coach Training Program is based on a 3-stage coaching model.

  • Setting a goal or developing an existing goal
  • Creating motivation for the goal
  • Creating an action plan and designing follow-up

 

We firmly expect that the participants who learn this coaching model also take part in group activities which we take as a critical part of our training system. These activities should improve participants’ group learning skills outside normal training. Hence coaches, who will gather monthly in the periodical graduate events, will get the chance to implement the practices of three-stage coaching model.

Through these post-training activities we believe that our graduates can keep fresh their motivations for coaching. Participation to monthly group activities can create more self-confident first steps in professional life.

This system with consistent steps, when followed through stages in their natural order, is expected to bring successful outcomes for both individuals and corporations.

Deciding one’s goal or focus area is the first step of leverage in order to be able to take action.

However adequate the goal is in terms of meeting the desired criteria, any lack of motivation will prevent an individual or an institution from taking meaningful action. Therefore the goal should encompass and enable realization of the conditions of individual motivation.

In the last stage an effective action plan should be created in order to get the intended result. Steps of the plan should be clear. This will complete the 3-stage coaching model.

This is how the coaching system, with measurable outcomes, is expressed through out Individual Coach Training Program.

Training Content

Training Consists of 4 Modules 

  • Chapter 1: BASICS OF COACHING
  • Chapter 2: COACHING COMMUNICATION
  • Chapter 3: LADDER OF COACHING
  • Chapter 4: COACHING PROCESS

BASICS OF COACHING

OBJECTIVE: To allow participants to develop professional circles related to coaching and to learn how to develop a safe coaching relationship.

LEARNING GOALS

  • Learn the definition and basic concepts of professional coaching, as well as key differences to other professional support systems.
  • Learn how to structure a basic coaching session.
  • Gain awareness on who exactly a coach is by learning typical attributes and skills of coaches.
  • Gain awareness on who a client is.
  • Learn how to form a professional circle in order to build a strong coaching relationship.
  • Learn how to construct harmony and trust between a coach and their client.
  • Realize the delicate key aspects of coaching and learn required skills to master coaching.
  • Learn ethical rules and executive standards of professional coaching to gain professional perspective.

 SUBJECTS

  • What is Coaching?
  • What isn’t Coaching?
  • What is a Typical Coaching Session?
  • Who is a Coach?
  • How is a Coaching Relationship?
  • What are Basic IDF Skills and Ethical Rules?
  • Client’s Responsibilities

 

COACHING COMMUNICATION

OBJECTIVE: To gain effective communication skills to utilize in coaching meetings

LEARNING GOALS

  • To learn basics of communication
  • To realize the stages in coaching communication.
  • To gain active and deep listening skills.
  • To learn how to ask powerful questions.
  • To learn direct communication using powerful communication. Skills such as reflection, feedback, observation, presenting different perspectives, metaphors and brainstorming are included in this stage.

 SUBJECTS

  • What is Communication?
  • Listening Skills
  • Question Skills
  • Tools of Powerful Communication

 COACHING STEPS

OBJECTIVE: To create awareness on the intricate details of the course of a professional coaching session.

LEARNING GOALS

  • To learn how in three stages a basic coaching session flows.
  • To gain skills on how coaching sessions are structured.
  • To learn to support client in their review of their goals.
  • Learn to set goals or improve already present goals using available coaching tools.
  • To learn to create goals and plans with accessible outcomes, focused on measurable and clearly defined subjects and within the personal capacity of the individual.
  • To learn motivation technics related to goals.
  • To learn imagination and envisioning technics.
  • To learn the attributes a typical planning process should have.
  • To learn how to create and preserve an effective coaching plan together with the client.

 SUBJECTS

  • Goal (Contract) Step
  • Motivation Step Related to Goal
  • The Stage of Action Steps

 COACHING PROCESS

OBJECTIVE: To create awareness on how a coaching process works

LEARNING GOALS

  • To learn how a pre-interview is made.
  • To learn how to do a coaching agreement.
  • To recognize how to raise client’s awareness, motivation and self-confidence through a positive interaction in the coaching process.
  • To learn how a coaching process clarifies the client’s thinking, increases their options and shapes their perspective.
  • Gain the skills to use the tools in a coach’s toolbox.
  • To realize that structuring sessions help clients to choose more easily.
  • To learn what happens between sessions throughout the process.
  • To gain knowledge on how to follow up a process.
  • To gain knowledge on how to conclude a process.

 SUBJECTS

  • Structuring a Process
  • Managing a Process
  • Concluding a Process

  Trainer:

 Burcu Özyürek Alp, PCC – ICF

Training Dates and Details: 

22 – 23 – 29 February / 1 – 14 – 15 – 21 – 22 March 2020

Saturdays and Sundays

Hours: 09:00 – 18:40

Training Location: 

International House İzmir

Necatibey Bulvarı No:19 Uz İş Merkezi 1 Kat:5 Çankaya / İzmir

Training Fee:

 4.500 TL + VAT (% 8)

Withdrawal and Reimbursement Conditions

To guarantee a spot in the training program, a participant should effect a 25% advance payment.

Courses can be cancelled in below conditions

  • All payment shall be reimbursed for courses cancelled up to 30 days before the start of training.
  • All payment except advance payment shall be reimbursed for courses cancelled up to 15 days before the start of training.
  • No payment shall be reimbursed for courses cancelled at less than 15 days before the start of training.

 

————————————————————————————————————————

 

BİREYSEL KOÇ EĞİTİM PROGRAMI

Katılım Şartı:

Üniversitede dört yıllık lisans mezuniyetini tamamlamış olmak ya da lisans öğrencisi olmak.

Katılımcı Profili :

Çalışanlarına gerektiğinden koçluk yapabilmek, onların gelişimlerine destek olmak için bilgi edinmek isteyen yöneticiler,

İnsan Kaynakları Yönetimi alanına koçluk becerilerini eklemek isteyen uzmanlar,

Şirket çalışanları,

Öğrencilerine Koçluk desteği vermek isteyen Eğitmenler,

Psikolojik Danışmanlar,

Rehber Öğretmenler,

Psikologlar,

Avukatlar,

Profesyonel Koçluk mesleğini yapmak isteyenler,

Bireysel gelişim alanında Profesyonel Koçluk mesleğine ilgi duyanlar ve bu alanda çalışmak isteyen kişi ya da kurumlar için hazırlanmış mesleki bir eğitim programıdır.

Eğitim Süresi:

 8 gün

Toplam 64 ders saati

Öğrenci Temas Saati Miktarı ve Veriliş Şekli: 

Derslerin tamamı yüz yüze olacak şekilde, ders anlatımlarından, koçluk uygulamalarından ve eğitim lideri tarafından verilecek geri bildirimlerden oluşan bir süreci kapsamaktadır. 

Eğitim Dili: 

Türkçe 

Program Vizyon ve Öğrenme Hedefleri:

Bireysel Koç Eğitim Programı, kişilerin kendi içsel güçlerini kullanmaları, potansiyellerinin farkına varmaları ve istedikleri değişimi yaratmaları için hazırlanmış çözüm odaklı bir süreç programıdır.

Bu programı tamamladıklarında katılımcılar, kendi yaşamlarının koçu olabilecekleri gibi profesyonel anlamda koçluk mesleğini yapmaya başlayabilecek  ve isterlerse ICF’e ünvan başvurusunda bulunabileceklerdir.

Program geneli katılımcılarına;

  • ICF Kilit Becerilerini,
  • ICF Temel Yetkinlik ve Standartlarını
  • ICF Etik Kurallarını,
  • Koçluğun ne olup, ne olmadığını ve sınırlarını,
  • Koçluk temelli iletişimi,
  • Temel koçluğun basamaklarını,
  • Koçluk sürecinin nasıl yönetildiği ve sonlandırıldığını öğretmeyi amaçlamaktadır.

Koçluk uygulamaları ile zenginleştirilmiş eğitim programı kapsamında katılımcılar, koçluk kaslarını da geliştirmiş olacaklardır. 

Koçluk Modeli: 

Bireysel Koç Eğitim Programı, temelde üç aşamalı koçluk modeline dayanmaktadır.

  • Hedef belirlemek ya da var olan hedefi geliştirmek
  • Hedef ile ilgili motivasyonu sağlamak
  • Eylem planı oluşturmak ve takip sürecini tasarlamak

Bu koçluk modelini öğrenen koç adaylarının eğitim dışında da birlikte öğrenmelerini destekleyecek grup çalışmalarına katılmalarını önemsemekte ve bu konuyu eğitim sistemimizin bir parçası olarak görmekteyiz. Bu sebeple her ay düzenli olarak yapılacak mezun buluşmaları ile bir araya gelecek olan koçlar, üç aşamalı koçluk modelinin uygulamalarını yapma fırsatı bulacaklardır.

Eğitim hayatı bittikten sonra da bir araya gelme fırsatı sunduğumuz mezun koçların bu sayede motivasyonlarını da yüksek tutacağımıza inanmaktayız. Her ay gerçekleşecek olan grup çalışmalarına katılmak, meslekte ilk adımlarını daha güvenli atmalarını da sağlayacaktır.

Kendi içerisinde tutarlı bir düzeni olan bu sistem, aşamalar sırayla izlendiğinde bireyler ya da kurumlarda başarılı sonuçlar elde edilmesini sağlamaktadır.

Ne istediğine karar vermek ya da odaklanacağı gündemi belirlemek demek olan hedef belirlemek, harekete geçebilmek için ilk sırada yer alan bir kaldıraç görevi görmektedir.

Belirlenen hedef ne kadar istenilen kriterleri sağlasa da bu konuda motivasyon oluşmamışsa kişi ya da kurumlar aksiyon almada zorlanmaktadırlar. Bu sebeple belirlenen hedef ile ilgili kişiye özgü motivasyon koşulları belirlenmeli ve uygulanmalıdır.

Son aşamada ise başarılı bir sonuç almak adına etkili bir aksiyon planı ortaya konmalıdır. Atılacak adımlar belirlenmelidir. Bu sayede üç aşamalı koçluk modeli de tamamlanmış olacaktır.

Ölçülebilir sonuçları olan koçluk sistemi, Bireysel Koç Eğitim Programımızda bu şekilde ifadesini bulmaktadır.

Eğitim İçeriği:

Kendi içerisinde 4 Modül’den oluşmaktadır: 

  1. Modül : TEMEL KOÇLUK BİLGİLERİ
  2. Modül : KOÇLUK İLETİŞİMİ
  3. Modül : KOÇLUK BASAMAKLARI
  4. Modül: KOÇLUK SÜRECİ

TEMEL KOÇLUK BİLGİLERİ

AMAÇ: Katılımcıların koçluk ile ilgili profesyonel bir çerçeve oluşturmalarını ve güvenli bir koçluk ilişkisinin nasıl icra edileceğini öğrenmelerini sağlamak.

ÖĞRENME HEDEFLERİ:

  • Profesyonel koçluğun ne olduğunu, temel kavramlarını ve koçlukla diğer profesyonel destek sistemleri arasındaki kilit ayrımları öğrenmek.
  • Bir temel koçluk seans oturumunun nasıl yapılandırıldığını öğrenmek.
  • Koçların özelliklerini ve sahip olmaları gereken becerileri öğrenerek kim oldukları ile ilgili farkındalık kazanmak.
  • Müşterinin kim olduğu ile ilgili farkındalık kazanmak.
  • Güçlü bir koçluk ilişkisi inşa etmek için profesyonel bir çerçevenin nasıl oluşturulacağını öğrenmek.
  • Koç ve müşterisi arasında uyum ve güvenin nasıl inşa edileceğini öğrenmek.
  • Koçluk varlığının kilit noktalarını fark ederek gerekli becerileri öğrenmek.
  • Profesyonel koçluğun etik kuralları ve idari standartlarını öğrenip, profesyonel bir bakış açısı kazanmak.

 

KONULAR

  • Koçluk Nedir?
  • Koçluk Ne Değildir?
  • Temel Koçluk Seans Oturumu Nasıldır?
  • Koç Kimdir?
  • Koçluk İlişkisi Nasıldır?
  • ICF Temel Yetkinlikleri ve Etik Kuralları Nelerdir?
  • Müşterinin Sorumlulukları

KOÇLUK İLETİŞİMİ

AMAÇ: Koçluk görüşmelerinde kullanmak üzere etkili iletişim becerileri kazanmak

ÖĞRENME HEDEFLERİ:

  • İletişimle ilgili temel kavramları öğrenmek.
  • Koçluk iletişimindeki aşamaları fark etmek.
  • Aktif ve derin dinleme becerisi kazanmak.
  • Güçlü soru sormayı öğrenmek.
  • Güçlü iletişim araçları kullanarak direkt iletişimi öğrenmek. Yansıtma, geri bildirim, gözlem, farklı bakış açıları sunma, metafor, beyin fırtınası gibi beceriler bunun içindedir.

 

KONULAR:

  • İletişim Nedir?
  • Dinleme Becerileri
  • Soru Sorma Becerileri
  • Güçlü İletişim Araçları

 

KOÇLUK BASAMAKLARI

AMAÇ: Profesyonel koçluk görüşmesi sürecinin detaylı olarak nasıl işlediğini fark ettirmek.

ÖĞRENME HEDEFLERİ:

  • Bir temel koçluk seansı oturumunun üç aşamalı olarak nasıl işlediğini öğrenmek.
  • Koçluk görüşmelerinin nasıl yapılandırıldığı konusunda beceri kazanmak.
  • Müşterinin hedeflerini gözden geçirmesine destek olmayı öğrenmek.
  • Hedef belirlemek, hedef belli ise var olan hedefi geliştirmek için kullanılabilecek koçluk araçlarını öğrenmek.
  • Ulaşılabilir sonuçları olan, ölçülebilir, belirli konular üzerinde odaklanmış ve kişinin kendi kontrolünde olan hedefler ve planlar yaratmayı öğrenmek.
  • Hedeflerle ilgili motivasyon tekniklerini öğrenmek.
  • İmajinasyon, zihinde canlandırma tekniklerini öğrenmek.
  • Etkili bir planlama sürecinin sahip olması gereken özellikleri öğrenmek.
  • Müşteri ile birlikte etkili bir koçluk planı yaratmayı ve bunu koruyup sürdürmeyi öğrenmek.

  

KONULAR

  • Hedef (Kontrat) Basamağı
  • Hedef ile İlgili Motivasyon Basamağı
  • Eylem Adımları Basamağı

 

KOÇLUK SÜRECİ

AMAÇ: Profesyonel koçluk sürecinin nasıl işlediğini fark ettirmek

ÖĞRENME HEDEFLERİ:

  • Ön görüşmenin nasıl yapıldığını öğrenmek.
  • Koçluk anlaşması yapmayı öğrenmek.
  • Koçluk sürecindeki pozitif etkileşimle müşterinin farkındalığını, motivasyonunu ve öz güvenini yükseltmeyi fark etmek.
  • Koçluk görüşmelerinin müşteriyi netleştirdiğini, seçeneklerini arttırdığını ve bakış açısını şekillendirdiğini öğrenmek.
  • Koçun alet çantasındaki koçluk araçlarını kullanma becerisi kazanmak.
  • Müşterinin yapılandırma görüşmeleri ile seçim yapmasını kolaylaştırdığını fark etmek.
  • Sürecin başından sonuna dek görüşmeler arasında neler olduğunu öğrenmek.
  • Süreci takip etme konusunda bilgilenmek.
  • Sürecin sonlandırılması ile ilgili bilgi sahibi olmak.

 

KONULAR:

  • Sürecin Yapılandırılması
  • Sürecin Yönetilmesi
  • Sürecin Sonlandırılması

 

Eğitmen:  

Burcu Özyürek Alp, PCC – ICF

Eğitim Tarih ve Detayları: 

22 – 23 – 29 Şubat / 1 – 14 – 15 – 21 – 22 Mart 2020

Cumartesi ve Pazar Günleri

Saat: 09:00 – 18:40

 

Eğitim Yeri: 

International House İzmir

Necatibey Bulvarı No:19 Uz İş Merkezi 1 Kat:5 Çankaya / İzmir

 

Eğitim Bedeli:  

4.500 TL + KDV (% 8)

Vazgeçme ve İade Koşulları:

Katılımcıların eğitim programında yerlerini garanti etmeleri için %25 depozit ödeme yapılması temel esastır.

Kurs iptallerinde aşağıdaki koşullar geçerli olur:

  • Eğitim başlangıç tarihinden 30 gün öncesine kadar iptal edilen kurslarda tüm ödeme iade edilir
  • Eğitim başlangıç tarihinden 15 gün öncesine kadar iptal edilen kurslarda sadece depozit ödeme tahsil edilir geri kalan ödeme iade edilir.
  • Eğitim başlangıç tarihine 15 günden daha az bir süre kala iptal edilen kurslarda herhangi bir iade yapılmaz